4月(yue)3日(ri)，學習貫徹習近平新時代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)會議在北京召開。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)總(zong)書(shu)記、國(guo)家主(zhu)席、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)軍委主(zhu)席習近平出席會議并(bing)發(fa)表重要講話。
習近平、蔡奇同志在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話
習近平同志的講話
（2023年4月3日）
此前，黨中央已下發(fa)了關于開(kai)展(zhan)主題(ti)(ti)教育(yu)的《意見》，就抓好這次(ci)主題(ti)(ti)教育(yu)作(zuo)出安排，提(ti)出明確要(yao)求。這里，我講(jiang)3個問題(ti)(ti)。
一、深刻認識開展這次主題教育的重大意義
以(yi)縣處級以(yi)上領(ling)導干部為重(zhong)(zhong)點在(zai)全黨(dang)(dang)(dang)深入開展學習(xi)貫徹新時代中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義(yi)思想主題教育，是貫徹落實黨(dang)(dang)(dang)的(de)二(er)十(shi)大精神的(de)重(zhong)(zhong)大舉措，對于統一全黨(dang)(dang)(dang)思想、解決黨(dang)(dang)(dang)內存在(zai)的(de)突(tu)出問題、始(shi)終保(bao)持(chi)黨(dang)(dang)(dang)同人民(min)群眾血肉聯系、推動黨(dang)(dang)(dang)和國(guo)(guo)家事業發展，具有重(zhong)(zhong)要意(yi)義(yi)。
第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，這是(shi)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)全(quan)(quan)黨思想(xiang)(xiang)意志(zhi)行動(dong)、始終保持(chi)黨的(de)強大(da)凝聚力、戰斗力的(de)必(bi)然要求(qiu)。團結(jie)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)黨的(de)生命，是(shi)黨的(de)力量所在。思想(xiang)(xiang)上的(de)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)黨的(de)團結(jie)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)最深厚(hou)最持(chi)久(jiu)最可靠的(de)保證(zheng)。我們(men)這么大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)黨，領(ling)導(dao)著(zhu)這么大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)國家(jia)，肩負著(zhu)帶領(ling)全(quan)(quan)國各族人民實(shi)現(xian)國家(jia)強盛、民族復(fu)興這個(ge)艱巨(ju)任務(wu)，全(quan)(quan)黨必(bi)須統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)、統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)意志(zhi)、統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行動(dong)。怎么實(shi)現(xian)全(quan)(quan)黨思想(xiang)(xiang)、意志(zhi)、行動(dong)的(de)統(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)？最根本的(de)就(jiu)是(shi)用黨的(de)基本理(li)論武裝全(quan)(quan)黨。
我們(men)黨(dang)(dang)始終高度重(zhong)視理(li)(li)論(lun)(lun)武裝，每(mei)(mei)逢(feng)重(zhong)大歷史(shi)關頭，都要用黨(dang)(dang)的創(chuang)新(xin)理(li)(li)論(lun)(lun)統一全黨(dang)(dang)思(si)(si)想，每(mei)(mei)次黨(dang)(dang)內(nei)集中(zhong)教育也都堅(jian)持把理(li)(li)論(lun)(lun)學習(xi)作為首要任務(wu)并(bing)貫穿始終，為全黨(dang)(dang)團結統一奠定(ding)堅(jian)實思(si)(si)想基礎。今天，我們(men)黨(dang)(dang)帶(dai)領(ling)全國各族(zu)人(ren)民邁(mai)上了全面建設(she)社會主(zhu)義現代化(hua)國家(jia)、全面推進中(zhong)華民族(zu)偉(wei)大復興的新(xin)征程，要更好肩負起新(xin)時(shi)代新(xin)征程黨(dang)(dang)的使命任務(wu)，迫(po)切需要用新(xin)時(shi)代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思(si)(si)想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)以(yi)(yi)來，伴隨著新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)形成發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷程(cheng)，我們持續(xu)推動用黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)理(li)論(lun)武裝(zhuang)全黨(dang)(dang)，取得了明顯(xian)成效。但是，理(li)論(lun)武裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務仍然艱巨。一方(fang)(fang)面(mian)，在(zai)(zai)真學(xue)(xue)真信(xin)真用、學(xue)(xue)懂弄通做實(shi)方(fang)(fang)面(mian)，還存在(zai)(zai)一些需要引起重(zhong)視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)員、干部理(li)論(lun)學(xue)(xue)習興趣不(bu)濃，學(xue)(xue)不(bu)進去，學(xue)(xue)習走(zou)(zou)形式(shi)裝(zhuang)樣子(zi)；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習不(bu)系統(tong)(tong)不(bu)深入(ru)，一知(zhi)(zhi)半(ban)解、淺嘗(chang)輒止，知(zhi)(zhi)其然不(bu)知(zhi)(zhi)其所(suo)以(yi)(yi)然；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)用脫節，學(xue)(xue)歸學(xue)(xue)做歸做，不(bu)善于把學(xue)(xue)習成果轉化為干事創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際本領，等(deng)等(deng)。這些問(wen)題(ti)表明，黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)武裝(zhuang)工作不(bu)能搞形式(shi)，必須(xu)持續(xu)往深里走(zou)(zou)、往實(shi)里走(zou)(zou)。另一方(fang)(fang)面(mian)，黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)理(li)論(lun)在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)發展(zhan)，黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)提(ti)出(chu)(chu)了一系列(lie)重(zhong)大(da)思想、重(zhong)大(da)觀點，黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)以(yi)(yi)來在(zai)(zai)闡(chan)述黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)精神過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)又提(ti)出(chu)(chu)了一些新(xin)觀點，特別(bie)是提(ti)出(chu)(chu)并系統(tong)(tong)闡(chan)述了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現(xian)(xian)代化這個重(zhong)大(da)理(li)論(lun)和實(shi)踐(jian)問(wen)題(ti)，進一步(bu)豐富了新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想。這方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習貫(guan)徹才(cai)剛(gang)剛(gang)開始。因此，在(zai)(zai)新(xin)征程(cheng)開局起步(bu)之際，必須(xu)繼續(xu)推動全黨(dang)(dang)深入(ru)學(xue)(xue)習貫(guan)徹新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想。歷史和現(xian)(xian)實(shi)表明，理(li)論(lun)學(xue)(xue)習不(bu)深入(ru)不(bu)徹底，思想統(tong)(tong)一就沒有(you)(you)基(ji)礎，黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團結統(tong)(tong)一就會(hui)(hui)受(shou)到嚴重(zhong)影響。
這次主(zhu)題(ti)教(jiao)育，要在(zai)推動學習貫徹新(xin)時(shi)代中國特色社(she)會主(zhu)義思想走深走實上下功夫，教(jiao)育引導黨員、干部從思想上正本清(qing)源(yuan)、固(gu)本培元(yuan)，不斷(duan)提(ti)高政(zheng)治(zhi)判斷(duan)力(li)、政(zheng)治(zhi)領悟力(li)、政(zheng)治(zhi)執行(xing)力(li)，增強“四(si)個(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)自(zi)信”、做(zuo)(zuo)到(dao)“兩個(ge)維護”，始終(zhong)在(zai)思想上政(zheng)治(zhi)上行(xing)動上同黨中央保(bao)持高度一(yi)(yi)致(zhi)，做(zuo)(zuo)到(dao)心往一(yi)(yi)處(chu)想、勁往一(yi)(yi)處(chu)使，共(gong)同把黨鍛造成(cheng)一(yi)(yi)塊攻無不克、戰無不勝(sheng)的堅硬(ying)鋼鐵(tie)。
第二，這是(shi)(shi)推動(dong)全黨積極擔當作為(wei)、不斷開創(chuang)事業發展新局面(mian)的(de)(de)必然要求。全面(mian)建成(cheng)社會主義現代(dai)化強國(guo)(guo)、實現第二個百(bai)年奮(fen)斗(dou)目標，以中國(guo)(guo)式現代(dai)化全面(mian)推進中華(hua)民(min)族(zu)偉大(da)(da)復興，是(shi)(shi)全黨全國(guo)(guo)各族(zu)人民(min)在新時代(dai)新征程的(de)(de)中心任務。這是(shi)(shi)前無古人的(de)(de)開創(chuang)性事業，前進道路上，必然會遇到大(da)(da)量(liang)從未出現過的(de)(de)全新課題、遭遇各種艱難險阻、經受(shou)許多風高(gao)浪(lang)急(ji)甚至驚濤駭浪(lang)的(de)(de)重(zhong)大(da)(da)考(kao)驗。唯有始終保持銳意進取、敢為(wei)人先、迎難而(er)上的(de)(de)奮(fen)斗(dou)姿態，積極擔當作為(wei)、敢于(yu)善于(yu)斗(dou)爭(zheng)，才能勝利推進強國(guo)(guo)建設、民(min)族(zu)復興的(de)(de)歷(li)史偉業。
我們黨百年奮斗的(de)(de)(de)偉(wei)(wei)大(da)(da)成就(jiu)都(dou)是(shi)黨團結帶領全國各族人民拼出(chu)來(lai)、干(gan)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)把黨的(de)(de)(de)二十(shi)大(da)(da)描(miao)繪(hui)的(de)(de)(de)宏偉(wei)(wei)藍圖變(bian)成現實，仍然要(yao)(yao)靠拼、要(yao)(yao)靠干(gan)。總體來(lai)看，現在廣大(da)(da)黨員、干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)能力素(su)質和精神狀態(tai)是(shi)好的(de)(de)(de)，但也要(yao)(yao)清醒(xing)看到，干(gan)部(bu)隊伍中(zhong)不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)擔當、不(bu)(bu)(bu)敢擔當、不(bu)(bu)(bu)善擔當的(de)(de)(de)問題(ti)還比較突(tu)出(chu)。有的(de)(de)(de)為了不(bu)(bu)(bu)出(chu)事寧愿(yuan)不(bu)(bu)(bu)干(gan)事，得過(guo)且過(guo)；有的(de)(de)(de)碰(peng)(peng)到矛盾和難題(ti)繞道走，把自身責任(ren)往外推，不(bu)(bu)(bu)敢動(dong)真碰(peng)(peng)硬；有的(de)(de)(de)光說(shuo)不(bu)(bu)(bu)練，表(biao)態(tai)快、調(diao)門高，行動(dong)慢(man)、落實差；有的(de)(de)(de)德不(bu)(bu)(bu)配位、能力平庸，挑不(bu)(bu)(bu)起重(zhong)擔，打不(bu)(bu)(bu)開工作局面；有的(de)(de)(de)瞻前顧后(hou)、畏首(shou)畏尾(wei)，在重(zhong)大(da)(da)風(feng)險挑戰面前底氣(qi)不(bu)(bu)(bu)足、驚慌失措，等(deng)等(deng)。這些問題(ti)盡管存(cun)在于少數黨員、干(gan)部(bu)身上，但任(ren)其發展，就(jiu)會損害黨的(de)(de)(de)形象、貽誤黨的(de)(de)(de)事業，必(bi)須認(ren)真加以解決。
這次主題教(jiao)(jiao)育，要(yao)教(jiao)(jiao)育引導廣大黨員、干(gan)(gan)部學思想、見行(xing)動，樹(shu)立(li)正確的(de)權力(li)觀(guan)(guan)、政績觀(guan)(guan)、事業觀(guan)(guan)，增強(qiang)責(ze)(ze)任(ren)感和使命感，不斷提高推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解(jie)風(feng)險本領，加強(qiang)斗爭精(jing)神和斗爭本領養成(cheng)，提振銳意進取、擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)有為(wei)(wei)的(de)精(jing)氣神。要(yao)采取有效(xiao)措施，著力(li)消(xiao)除影響干(gan)(gan)部擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)作為(wei)(wei)的(de)各種消(xiao)極因素(su)，敢(gan)于為(wei)(wei)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)者(zhe)(zhe)(zhe)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)、為(wei)(wei)負責(ze)(ze)者(zhe)(zhe)(zhe)負責(ze)(ze)、為(wei)(wei)干(gan)(gan)事者(zhe)(zhe)(zhe)撐(cheng)腰(yao)，讓(rang)愿擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)、敢(gan)擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)、善擔(dan)(dan)(dan)當(dang)(dang)蔚然成(cheng)風(feng)，推動廣大黨員、干(gan)(gan)部以滿(man)腔(qiang)熱忱(chen)奮(fen)進新征程、建功新時代。
第(di)三，這(zhe)是(shi)深(shen)入推進全面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)、以(yi)黨(dang)的自(zi)我革命引(yin)領社會革命的必(bi)(bi)然(ran)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。治(zhi)國必(bi)(bi)先治(zhi)黨(dang)，黨(dang)興才能國強。全面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)永遠在路上，黨(dang)的自(zi)我革命永遠在路上，解(jie)決大(da)黨(dang)獨有難題是(shi)一(yi)個長期(qi)而艱(jian)巨的過程(cheng)，既需要(yao)(yao)(yao)常(chang)抓(zhua)不懈，又需要(yao)(yao)(yao)集中發(fa)力，及時消除一(yi)切(qie)影響黨(dang)的先進性(xing)(xing)純(chun)潔性(xing)(xing)的因素，清除一(yi)切(qie)侵(qin)蝕(shi)黨(dang)的肌體(ti)健康的病毒(du)，確保(bao)黨(dang)永遠不變質、不變色、不變味。
黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十八(ba)大(da)以來(lai)，面(mian)對黨(dang)(dang)(dang)(dang)面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)風(feng)(feng)險(xian)考驗和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，我們黨(dang)(dang)(dang)(dang)以刀(dao)刃向(xiang)內(nei)的(de)(de)(de)(de)自我革(ge)命精神，采取一(yi)系列(lie)重(zhong)大(da)戰略(lve)舉措(cuo)，堅持(chi)和(he)加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)全面(mian)領導，堅定不(bu)(bu)(bu)(bu)移推(tui)進(jin)全面(mian)從嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)(dang)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)在(zai)革(ge)命性鍛造中變(bian)得(de)更加(jia)堅強(qiang)有(you)力。成就(jiu)有(you)目共睹，問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)也不(bu)(bu)(bu)(bu)容忽視(shi)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)純(chun)、組(zu)織(zhi)不(bu)(bu)(bu)(bu)純(chun)、作(zuo)(zuo)風(feng)(feng)不(bu)(bu)(bu)(bu)純(chun)等(deng)突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)尚(shang)未得(de)到根本解(jie)決，一(yi)些(xie)(xie)已經解(jie)決的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)有(you)可能死灰復(fu)燃，一(yi)些(xie)(xie)新的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)還(huan)在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷出現。比如，一(yi)些(xie)(xie)地(di)方(fang)和(he)部(bu)門貫徹(che)落實黨(dang)(dang)(dang)(dang)中央決策部(bu)署不(bu)(bu)(bu)(bu)到位，要(yao)么(me)簡單化、“一(yi)刀(dao)切”，照抄照搬、上下一(yi)般(ban)粗，要(yao)么(me)做選擇、搞(gao)變(bian)通、打折扣，不(bu)(bu)(bu)(bu)顧大(da)局、搞(gao)部(bu)門和(he)地(di)方(fang)保護(hu)主(zhu)義(yi)；享樂主(zhu)義(yi)、奢靡(mi)之風(feng)(feng)不(bu)(bu)(bu)(bu)時抬(tai)頭，隱形變(bian)異(yi)行為潛滋暗長(chang)，鏟(chan)除(chu)形式主(zhu)義(yi)、官(guan)僚主(zhu)義(yi)頑疾還(huan)任(ren)重(zhong)道遠；一(yi)些(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)政治功(gong)能、組(zu)織(zhi)功(gong)能不(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)建引領基層(ceng)治理作(zuo)(zuo)用發揮還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)充分；反(fan)腐(fu)敗斗爭形勢依然(ran)嚴(yan)峻復(fu)雜，遏(e)制增(zeng)量(liang)、清除(chu)存量(liang)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)依然(ran)艱巨，等(deng)等(deng)。解(jie)決這(zhe)些(xie)(xie)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)一(yi)刻(ke)也不(bu)(bu)(bu)(bu)能放松，必(bi)須把嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)基調、嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)措(cuo)施、嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)長(chang)期(qi)堅持(chi)下去，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷把全面(mian)從嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)(dang)引向(xiang)深入。
這次主題教育(yu)，要(yao)教育(yu)引(yin)導各級(ji)黨組(zu)織和(he)廣(guang)大黨員、干部突出問題導向，查不足、找差距、明方向，接受政(zheng)治(zhi)體檢，打(da)掃(sao)政(zheng)治(zhi)灰塵，糾(jiu)正(zheng)行(xing)為偏(pian)差，解決思(si)想不純、組(zu)織不純方面存在的突出問題，不斷(duan)增強(qiang)黨的自(zi)我凈化、自(zi)我完(wan)善、自(zi)我革新、自(zi)我提高能力，使我們黨始(shi)終(zhong)充滿蓬勃生(sheng)機(ji)和(he)旺盛活力，始(shi)終(zhong)成為中國(guo)特色(se)社會主義(yi)事業(ye)的堅強(qiang)領導核心。
二、全面準確把握主題教育的目標要求
黨中(zhong)央(yang)下發(fa)的《意見》對這次主題教育的總要求、目標任務、方(fang)法措施作出了明確(que)(que)規定，各級(ji)黨組織要結合實際抓好(hao)落實，確(que)(que)保取得(de)預期效(xiao)果。
第一(yi)(yi)(yi)(yi)，牢牢把(ba)(ba)握總要(yao)(yao)求(qiu)。這(zhe)次主(zhu)題(ti)教育的總要(yao)(yao)求(qiu)是“學思(si)想、強黨(dang)性(xing)、重實(shi)踐、建(jian)新(xin)功”。這(zhe)四句話(hua)體現了我們(men)黨(dang)認識與實(shi)踐相結(jie)合、理論與實(shi)際相聯系(xi)、改造主(zhu)觀世界與改造客觀世界相統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)的一(yi)(yi)(yi)(yi)貫要(yao)(yao)求(qiu)，是一(yi)(yi)(yi)(yi)個緊密聯系(xi)、相互貫通(tong)、內在統(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)的整體。要(yao)(yao)把(ba)(ba)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)總要(yao)(yao)求(qiu)貫穿這(zhe)次主(zhu)題(ti)教育全過程。
學(xue)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，就是(shi)要全面(mian)學(xue)習(xi)領會新時代中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)會主義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)，全面(mian)系統掌握(wo)這一思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)基本觀(guan)(guan)點、科學(xue)體系，把握(wo)好(hao)這一思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)世界觀(guan)(guan)、方法論，堅持(chi)好(hao)、運用好(hao)貫(guan)穿其(qi)中(zhong)的(de)立(li)場觀(guan)(guan)點方法，不斷增進(jin)對黨的(de)創(chuang)新理(li)論的(de)政治認同、思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)認同、理(li)論認同、情感認同，真(zhen)正把馬克思(si)(si)主義(yi)看家本領學(xue)到手，自覺用新時代中(zhong)國(guo)特色(se)(se)社(she)會主義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)指導各(ge)項工作。
強(qiang)黨性，就是(shi)要自覺用(yong)新時代(dai)中國特色(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想(xiang)(xiang)改(gai)造主(zhu)(zhu)觀(guan)世界(jie)，深刻領(ling)會這一思想(xiang)(xiang)關于堅定理想(xiang)(xiang)信念、提升思想(xiang)(xiang)境(jing)界(jie)、加強(qiang)黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產黨人的政治(zhi)本色(se)。
重實踐，就是要自覺踐行(xing)新時代(dai)中國特色(se)社(she)會主(zhu)義思想，用(yong)以改造客觀世(shi)界(jie)、推(tui)動事業(ye)發展，用(yong)以觀察時代(dai)、把握時代(dai)、引領時代(dai)，積極識變應變求變，解決經(jing)濟(ji)社(she)會發展和黨的建設中存在的各種(zhong)矛(mao)盾問題，防(fang)范化解重大風險，推(tui)動中國式現代(dai)化取得新進展新突破。
建新(xin)功(gong)，就是(shi)要從新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思想中(zhong)汲取奮發進取的智慧和力(li)(li)量(liang)，熟練掌(zhang)握其中(zhong)蘊(yun)含(han)的領導方法、思想方法、工作方法，不斷(duan)提高(gao)履職盡責(ze)的能(neng)力(li)(li)和水(shui)平，凝心(xin)聚力(li)(li)促(cu)發展，馳(chi)而不息抓落實(shi)，立(li)足崗位(wei)作貢獻，努力(li)(li)創造經(jing)得起歷史和人民檢驗的實(shi)績。
第二，緊緊錨定(ding)目(mu)標(biao)任(ren)務(wu)。開(kai)展(zhan)這次(ci)主題教育，根本任(ren)務(wu)是堅持學(xue)思(si)用(yong)貫通、知信行(xing)統(tong)一，把(ba)新時代(dai)中(zhong)國特(te)色(se)社(she)會主義思(si)想轉化為堅定(ding)理想、錘煉(lian)黨性(xing)和(he)指導實(shi)踐、推動工(gong)作的(de)強大(da)力量，使全(quan)黨始終保持統(tong)一的(de)思(si)想、堅定(ding)的(de)意志(zhi)、協調(diao)的(de)行(xing)動、強大(da)的(de)戰斗力，努力在以(yi)學(xue)鑄魂、以(yi)學(xue)增(zeng)智、以(yi)學(xue)正風、以(yi)學(xue)促干(gan)方面取得實(shi)實(shi)在在的(de)成效。具體(ti)要達到以(yi)下目(mu)標(biao)。
一是凝心(xin)(xin)鑄(zhu)魂(hun)筑(zhu)牢根本(ben)。要教育引導廣(guang)大黨(dang)員、干部經受思(si)想淬煉、精(jing)(jing)神洗(xi)禮，堅定對馬克思(si)主義(yi)的(de)(de)信(xin)仰、對中國特色(se)社會主義(yi)的(de)(de)信(xin)念、對實現(xian)中華民族偉(wei)大復(fu)興中國夢(meng)的(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)，弘揚偉(wei)大建黨(dang)精(jing)(jing)神，務(wu)必(bi)不忘初心(xin)(xin)、牢記使(shi)命，務(wu)必(bi)謙虛謹慎、艱(jian)苦奮斗(dou)，務(wu)必(bi)敢(gan)于斗(dou)爭(zheng)、善于斗(dou)爭(zheng)，筑(zhu)牢信(xin)仰之基(ji)、補足精(jing)(jing)神之鈣、把穩(wen)思(si)想之舵(duo)。
二(er)是錘煉(lian)品格強化忠誠。要教育引導廣(guang)大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員、干部錘煉(lian)政治品格，不斷提高(gao)政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四(si)個意(yi)(yi)識”、堅定“四(si)個自信(xin)”、做到“兩個維(wei)護”，以黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)旗幟(zhi)為旗幟(zhi)、以黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)意(yi)(yi)志為意(yi)(yi)志、以黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)使命為使命，始(shi)終忠誠于(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、忠誠于(yu)人(ren)民、忠誠于(yu)馬克思主義，真心愛(ai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、時(shi)刻(ke)憂黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、堅定護黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、全(quan)力興(xing)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)。
三是實(shi)干(gan)(gan)擔(dan)當促進發(fa)(fa)展(zhan)。要教育引導(dao)廣大黨(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)胸懷“國之(zhi)大者”，緊(jin)緊(jin)圍繞新(xin)時代新(xin)征程黨(dang)的(de)(de)中心任務，真抓實(shi)干(gan)(gan)、務求實(shi)效(xiao)，聚焦問題(ti)、知難而進，以“時時放心不下”的(de)(de)責任感、積(ji)極擔(dan)當作為的(de)(de)精氣(qi)神(shen)為黨(dang)和人民履好職、盡好責，以新(xin)氣(qi)象新(xin)作為推動高質量發(fa)(fa)展(zhan)取(qu)得新(xin)成(cheng)效(xiao)，依靠頑強斗爭打開事業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)天地(di)。
四是(shi)踐行宗旨為(wei)民(min)(min)(min)造福(fu)。要教育引導(dao)廣大(da)黨員、干(gan)部牢固樹立以人(ren)(ren)民(min)(min)(min)為(wei)中心(xin)的發展(zhan)思想(xiang)，堅(jian)持一(yi)切(qie)為(wei)了人(ren)(ren)民(min)(min)(min)、一(yi)切(qie)依靠人(ren)(ren)民(min)(min)(min)，自(zi)覺問(wen)計于民(min)(min)(min)、問(wen)需于民(min)(min)(min)，始(shi)終(zhong)同(tong)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)同(tong)呼吸、共命運、心(xin)連(lian)心(xin)，通(tong)過做大(da)“蛋糕”不斷增進民(min)(min)(min)生(sheng)福(fu)祉(zhi)，著(zhu)力解決人(ren)(ren)民(min)(min)(min)群眾急難愁盼(pan)問(wen)題，把惠民(min)(min)(min)生(sheng)、暖民(min)(min)(min)心(xin)、順民(min)(min)(min)意的工(gong)作做到群眾心(xin)坎上，增強人(ren)(ren)民(min)(min)(min)群眾獲得感、幸福(fu)感、安(an)全感。
五是廉潔(jie)奉公(gong)樹立新風(feng)。要(yao)教育引導廣(guang)大(da)黨員、干部增強紀律意識、規矩意識，持(chi)續糾(jiu)治(zhi)“四風(feng)”，把(ba)糾(jiu)治(zhi)形式主義(yi)、官僚主義(yi)擺在更加突(tu)出的位置(zhi)，做(zuo)到公(gong)正用(yong)權(quan)、依(yi)法(fa)用(yong)權(quan)、為民用(yong)權(quan)、廉潔(jie)用(yong)權(quan)，推動形成清(qing)(qing)清(qing)(qing)爽爽的同志關系、規規矩矩的上(shang)下級關系、親清(qing)(qing)統(tong)一的新型政商關系，當好良好政治(zhi)生(sheng)態和社會(hui)風(feng)氣的引領者(zhe)、營造(zao)者(zhe)、維護(hu)者(zhe)。
第三(san)，全(quan)面落實重點措施。這(zhe)次主題教育不(bu)劃階段、不(bu)分(fen)環節，要(yao)把理(li)論學習(xi)、調查研究、推動發(fa)展、檢視整改(gai)等貫通起來，有機融合(he)、一體推進。
要(yao)(yao)(yao)強化理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)。堅(jian)持讀原著學(xue)(xue)(xue)原文(wen)悟原理，堅(jian)持多思(si)多想(xiang)(xiang)、學(xue)(xue)(xue)深悟透，全(quan)面(mian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)領(ling)會新(xin)(xin)(xin)時(shi)代中國特色(se)社(she)會主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)系、核心要(yao)(yao)(yao)義、實(shi)踐要(yao)(yao)(yao)求，做(zuo)到整體(ti)(ti)把(ba)(ba)握、融(rong)會貫(guan)通。大(da)(da)力(li)弘揚(yang)理論聯系實(shi)際(ji)的(de)(de)馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)風，緊密(mi)結(jie)合(he)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代波瀾壯(zhuang)闊的(de)(de)歷史進程和偉(wei)大(da)(da)變革，深刻(ke)把(ba)(ba)握新(xin)(xin)(xin)時(shi)代中國特色(se)社(she)會主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)產生和發展的(de)(de)實(shi)踐基礎；緊密(mi)結(jie)合(he)統攬偉(wei)大(da)(da)斗爭、偉(wei)大(da)(da)工(gong)(gong)程、偉(wei)大(da)(da)事業、偉(wei)大(da)(da)夢想(xiang)(xiang)，統籌(chou)推進“五位一體(ti)(ti)”總(zong)體(ti)(ti)布局、協調推進“四(si)個全(quan)面(mian)”戰(zhan)略(lve)布局的(de)(de)時(shi)代要(yao)(yao)(yao)求，深刻(ke)把(ba)(ba)握這一思(si)想(xiang)(xiang)關(guan)于(yu)治國理政的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)理念新(xin)(xin)(xin)思(si)想(xiang)(xiang)新(xin)(xin)(xin)戰(zhan)略(lve)；緊密(mi)結(jie)合(he)工(gong)(gong)作職責需(xu)要(yao)(yao)(yao)，深刻(ke)把(ba)(ba)握這一思(si)想(xiang)(xiang)關(guan)于(yu)相關(guan)領(ling)域的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)論述以(yi)及(ji)做(zuo)好具體(ti)(ti)工(gong)(gong)作的(de)(de)思(si)路、舉措(cuo)、辦法。把(ba)(ba)全(quan)面(mian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和重點學(xue)(xue)(xue)習(xi)結(jie)合(he)起來，引(yin)導(dao)(dao)廣大(da)(da)黨(dang)員、干部堅(jian)持干什(shen)么(me)就(jiu)重點學(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)、缺什(shen)么(me)就(jiu)重點補(bu)什(shen)么(me)，增強學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)針(zhen)對性，努力(li)提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)實(shi)效(xiao)。各級黨(dang)委（黨(dang)組(zu)）要(yao)(yao)(yao)采取(qu)理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、舉辦讀書班等多種(zhong)形式(shi)開展集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)、深入研討交流。領(ling)導(dao)(dao)干部要(yao)(yao)(yao)上(shang)講(jiang)臺、講(jiang)黨(dang)課，以(yi)身作則、以(yi)講(jiang)促(cu)學(xue)(xue)(xue)。堅(jian)持以(yi)黨(dang)內教(jiao)育引(yin)導(dao)(dao)和帶(dai)動全(quan)社(she)會的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓(rang)黨(dang)的(de)(de)創新(xin)(xin)(xin)理論“飛入尋常(chang)百姓(xing)家”。
要(yao)深(shen)(shen)入調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)究。按照黨中央關于(yu)(yu)在(zai)全(quan)黨大興調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)(yan)究的工(gong)作(zuo)方案，組織廣(guang)大黨員、干部特(te)別(bie)是各(ge)級領導(dao)干部撲下(xia)身子(zi)、沉到(dao)一線，深(shen)(shen)入農村、社區、企業(ye)、醫(yi)院(yuan)、學校、“兩新(xin)”組織等基層單位，把(ba)脈問(wen)(wen)(wen)診、解(jie)(jie)剖麻雀，進(jin)(jin)行問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)梳理、難(nan)題(ti)(ti)(ti)排(pai)查，運用黨的創新(xin)理論研(yan)(yan)(yan)究新(xin)情(qing)況、解(jie)(jie)決新(xin)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。堅持問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)導(dao)向(xiang)，增強問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)意識，敢于(yu)(yu)正(zheng)視問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，善于(yu)(yu)發現(xian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，既看“高樓大廈”又看“背(bei)陰胡(hu)同”，真(zhen)正(zheng)把(ba)情(qing)況摸清、把(ba)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)找準(zhun)、把(ba)對策(ce)提實(shi)。改進(jin)(jin)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)方式，力戒形(xing)式主(zhu)(zhu)義、官僚主(zhu)(zhu)義，多到(dao)困難(nan)多、群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)意見集中、工(gong)作(zuo)打不開局面的地方和單位調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)。善于(yu)(yu)換位思考，走進(jin)(jin)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)，真(zhen)誠傾(qing)聽群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)呼聲、真(zhen)實(shi)反映群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)愿望、真(zhen)情(qing)關心群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)疾苦，準(zhun)確了解(jie)(jie)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)的所憂所盼(pan)。注重調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)運用，在(zai)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查的基礎上(shang)深(shen)(shen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)究，提高調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果質量，切實(shi)把(ba)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)為解(jie)(jie)決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、改進(jin)(jin)工(gong)作(zuo)的實(shi)際舉措，防止調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查多研(yan)(yan)(yan)究少、情(qing)況多分析少，提出(chu)的對策(ce)建議大而化(hua)之、空洞(dong)抽(chou)象、不解(jie)(jie)決實(shi)際問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。統籌(chou)安排(pai)、合理確定調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)時間(jian)、地點，防止扎堆調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)、作(zuo)秀式調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)。調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)過程中要(yao)輕車簡從(cong)，簡化(hua)公(gong)務接待(dai)，不給基層增加(jia)負擔。
要(yao)推(tui)(tui)動(dong)高質量(liang)發展(zhan)。緊(jin)緊(jin)圍繞高質量(liang)發展(zhan)這個全(quan)面(mian)建設(she)(she)社(she)會主義(yi)(yi)現(xian)代(dai)(dai)化國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)首(shou)要(yao)任務(wu)，以(yi)強(qiang)化理(li)論學(xue)(xue)習指(zhi)導發展(zhan)實踐，以(yi)深化調(diao)(diao)查研究推(tui)(tui)動(dong)解決發展(zhan)難題(ti)，把學(xue)(xue)習和調(diao)(diao)研落(luo)實到(dao)完成(cheng)(cheng)黨的(de)(de)(de)二十大(da)部署的(de)(de)(de)各項任務(wu)中(zhong)去，以(yi)推(tui)(tui)動(dong)高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)成(cheng)(cheng)效檢驗主題(ti)教育(yu)成(cheng)(cheng)果。認真落(luo)實黨中(zhong)央關于貫徹新(xin)發展(zhan)理(li)念(nian)(nian)、構建新(xin)發展(zhan)格局、推(tui)(tui)動(dong)高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)系(xi)(xi)列要(yao)求和決策部署，增強(qiang)系(xi)(xi)統觀念(nian)(nian)和大(da)局意識，做好著力擴(kuo)大(da)內(nei)需、深化供給側結(jie)構性(xing)(xing)改革，加快建設(she)(she)現(xian)代(dai)(dai)化產業體系(xi)(xi)，全(quan)面(mian)推(tui)(tui)進鄉村振興，實施科(ke)教興國(guo)戰(zhan)略(lve)(lve)、人(ren)才強(qiang)國(guo)戰(zhan)略(lve)(lve)、創新(xin)驅動(dong)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)，在發展(zhan)中(zhong)保障(zhang)和改善民(min)生(sheng)，推(tui)(tui)動(dong)綠色發展(zhan)、推(tui)(tui)進美(mei)麗中(zhong)國(guo)建設(she)(she)，推(tui)(tui)進全(quan)面(mian)依法治國(guo)，建設(she)(she)社(she)會主義(yi)(yi)文(wen)化強(qiang)國(guo)，維護(hu)社(she)會穩定(ding)(ding)等(deng)方(fang)面(mian)工作，形成(cheng)(cheng)共促高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)強(qiang)大(da)合力。緊(jin)密結(jie)合實際，打破(po)思維定(ding)(ding)勢，轉變思想觀念(nian)(nian)，緊(jin)盯本地區本部門本單(dan)位影響(xiang)和制約高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)問題(ti)短板及(ji)其(qi)根源，開展(zhan)靶向治療，正確處理(li)速度和質量(liang)、發展(zhan)和安(an)全(quan)、發展(zhan)和環保、發展(zhan)和防(fang)疫等(deng)重(zhong)大(da)關系(xi)(xi)，不(bu)斷提高推(tui)(tui)動(dong)高質量(liang)發展(zhan)的(de)(de)(de)系(xi)(xi)統性(xing)(xing)、整體性(xing)(xing)、協同性(xing)(xing)。需要(yao)著重(zhong)強(qiang)調(diao)(diao)，各級領(ling)導班子要(yao)牢記黨和人(ren)民(min)囑托，發揚(yang)“功成(cheng)(cheng)不(bu)必(bi)在我(wo)(wo)、功成(cheng)(cheng)必(bi)定(ding)(ding)有我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)精(jing)神，堅持一(yi)張藍圖繪到(dao)底(di)，對已有的(de)(de)(de)部署和規(gui)劃，只要(yao)是科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)、切合新(xin)的(de)(de)(de)實踐要(yao)求的(de)(de)(de)、符合人(ren)民(min)群眾(zhong)愿望(wang)的(de)(de)(de)，就要(yao)堅持，一(yi)茬(cha)接著一(yi)茬(cha)干，防(fang)止(zhi)換屆后(hou)容易(yi)出現(xian)的(de)(de)(de)政績沖動(dong)、盲目蠻(man)干、大(da)干快上以(yi)及(ji)“換賽道”、“留痕跡”等(deng)現(xian)象。
要抓好(hao)(hao)(hao)檢視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)。堅(jian)持邊學(xue)習(xi)(xi)、邊對(dui)(dui)(dui)(dui)照、邊檢視、邊整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)，把(ba)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)貫穿主題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)始(shi)終，讓(rang)人民(min)群(qun)眾(zhong)切實感受到(dao)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)實際成效(xiao)。領(ling)導(dao)班子要對(dui)(dui)(dui)(dui)照《意見(jian)》列舉的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，對(dui)(dui)(dui)(dui)標(biao)對(dui)(dui)(dui)(dui)表新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義(yi)思(si)想和黨(dang)中(zhong)央(yang)重(zhong)大決(jue)(jue)策(ce)部(bu)署，系統(tong)梳(shu)理調研發(fa)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)、推動發(fa)展遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)、群(qun)眾(zhong)反映強烈的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，結合巡視巡察、審(shen)計監督(du)發(fa)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，一(yi)項一(yi)項制定整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施，能改(gai)(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)馬上(shang)改(gai)(gai)(gai)，一(yi)時(shi)解(jie)(jie)決(jue)(jue)不了的(de)(de)(de)(de)(de)，要盯住不放、持續整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)，確保整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)到(dao)位，防(fang)止久(jiu)拖不決(jue)(jue)、整(zheng)(zheng)(zheng)而不改(gai)(gai)(gai)。黨(dang)員、干(gan)部(bu)特別是領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)要把(ba)自己擺(bai)進去、把(ba)職責擺(bai)進去、把(ba)工作擺(bai)進去，對(dui)(dui)(dui)(dui)照檢視出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)進行(xing)黨(dang)性(xing)分(fen)析，認(ren)真開展批評(ping)和自我批評(ping)，做到(dao)見(jian)人見(jian)事見(jian)思(si)想，著力從(cong)思(si)想根源上(shang)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。各地(di)區各部(bu)門各單位要抓好(hao)(hao)(hao)突出(chu)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)項整(zheng)(zheng)(zheng)治，敢于動真碰硬，務(wu)求取得實效(xiao)。堅(jian)持“當下改(gai)(gai)(gai)”與(yu)“長久(jiu)立”相結合，對(dui)(dui)(dui)(dui)主題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)貫徹新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義(yi)思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)做法(fa)好(hao)(hao)(hao)經驗，及時(shi)以(yi)制度形式固(gu)定下來。對(dui)(dui)(dui)(dui)反復出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)注重(zhong)從(cong)制度上(shang)找(zhao)原(yuan)因，做好(hao)(hao)(hao)完善機制、建章立制的(de)(de)(de)(de)(de)工作，防(fang)止問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)反彈(dan)。
中(zhong)(zhong)央(yang)和(he)國家(jia)機(ji)(ji)關(guan)在(zai)黨(dang)(dang)和(he)國家(jia)治(zhi)理體系(xi)中(zhong)(zhong)處于(yu)特(te)殊重要位置，離黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)最近，服(fu)務黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)最直接，對開展好(hao)這(zhe)次主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)具有風向標作用(yong)。這(zhe)次主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)，中(zhong)(zhong)央(yang)和(he)國家(jia)機(ji)(ji)關(guan)各部(bu)門要帶(dai)好(hao)頭、作表率，示范帶(dai)動主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實。同(tong)時，要在(zai)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)抓(zhua)好(hao)機(ji)(ji)關(guan)和(he)系(xi)統內干部(bu)隊伍教育(yu)(yu)整(zheng)頓(dun)，切實加強(qiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)、黨(dang)(dang)性教育(yu)(yu)，嚴(yan)(yan)(yan)守規(gui)矩、嚴(yan)(yan)(yan)明法紀(ji)，以嚴(yan)(yan)(yan)肅教育(yu)(yu)純潔思想，以嚴(yan)(yan)(yan)格(ge)整(zheng)頓(dun)純潔組(zu)織，努力建設讓黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)放心(xin)、讓人民群眾(zhong)滿意的模(mo)范機(ji)(ji)關(guan)，走(zou)(zou)好(hao)踐(jian)行“兩個維護”的第一方(fang)陣。
三、切實解決突出問題
習近平總(zong)書記在(zai)講話(hua)中指出，要(yao)堅(jian)持邊學習、邊對(dui)照(zhao)、邊檢(jian)視、邊整改(gai)，把問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)整改(gai)貫穿主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)教育(yu)始終(zhong)，讓人民群眾(zhong)切實感受(shou)到解(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的實際成效。這次主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)教育(yu)要(yao)堅(jian)持問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)導向，奔著問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)去、帶著問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)學、對(dui)著問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)改(gai)，解(jie)決(jue)真問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)、真解(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。
要找準查(cha)實突出(chu)(chu)問(wen)題(ti)。對標(biao)對表習近平新時代(dai)中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想，認(ren)真查(cha)找班子和個人(ren)在貫(guan)(guan)徹(che)(che)黨中央決策部署，在貫(guan)(guan)徹(che)(che)新發展(zhan)理念、構建新發展(zhan)格局、推(tui)動高質量發展(zhan)，在履職盡責等(deng)方面存(cun)在的(de)問(wen)題(ti)。系統梳理調(diao)研發現(xian)的(de)問(wen)題(ti)、推(tui)動發展(zhan)遇(yu)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)、群眾反映強烈的(de)問(wen)題(ti)，以及巡(xun)視巡(xun)察(cha)、審計監(jian)督等(deng)發現(xian)的(de)問(wen)題(ti)，逐(zhu)個單位列出(chu)(chu)問(wen)題(ti)清(qing)單。要從政治、思想、能力(li)、作風、紀律等(deng)方面進行黨性(xing)分析(xi)，從根子上找原(yuan)因和差距。黨性(xing)分析(xi)不能千人(ren)一面，不能搞成模板化(hua)的(de)“通用文章”。
要扎實(shi)(shi)開展整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)(zhi)。對查擺出來的(de)問題，要發(fa)揚共產(chan)黨(dang)人最講認真的(de)精(jing)神，逐項(xiang)制定整(zheng)改(gai)措(cuo)施(shi)，能改(gai)的(de)馬上(shang)改(gai)，一時解(jie)決不了的(de)明(ming)確(que)具體措(cuo)施(shi)、整(zheng)改(gai)時限、責(ze)任(ren)分工(gong)，緊盯不放、一抓到底。這次主題教(jiao)育明(ming)確(que)了專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)(zhi)任(ren)務，各地區各部(bu)門各單位要結合(he)實(shi)(shi)際，針對群(qun)眾反映強烈(lie)、長期沒(mei)有解(jie)決的(de)突(tu)出問題，制定專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)(zhi)方案，實(shi)(shi)行清單化(hua)管理、掛賬銷號(hao)。專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)(zhi)方案及(ji)落(luo)實(shi)(shi)情(qing)況，要以適(shi)當方式(shi)向黨(dang)員(yuan)群(qun)眾通報，主動接受監督(du)。要把“當下改(gai)”和“長久立”結合(he)起來，抓好建章立制，固化(hua)整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)(zhi)成(cheng)效。整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)(zhi)要防止(zhi)大而化(hua)之、避重(zhong)就(jiu)輕、避實(shi)(shi)就(jiu)虛，防止(zhi)作(zuo)表面文章、搞(gao)數字整(zheng)改(gai)甚至弄虛作(zuo)假。中央主題教(jiao)育領導小(xiao)組(zu)辦公(gong)室設立整(zheng)改(gai)整(zheng)治(zhi)(zhi)組(zu)負責(ze)這項(xiang)工(gong)作(zuo)，對典型案例及(ji)專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)(zhi)階段性成(cheng)果(guo)，采取適(shi)當方式(shi)通報。
要高質量(liang)開(kai)好民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)。民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)是錘(chui)煉黨性的“三昧真(zhen)火”。主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育結束前，縣處級以(yi)上領導班子要召開(kai)專(zhuan)題(ti)(ti)民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)，基層黨組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)召開(kai)專(zhuan)題(ti)(ti)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)。黨員、干部要把自(zi)己(ji)擺進(jin)去(qu)、把職責(ze)(ze)擺進(jin)去(qu)、把工(gong)作擺進(jin)去(qu)，深刻查找差距不足，打(da)掃思想上的政治(zhi)灰塵。批(pi)評和自(zi)我批(pi)評要有黨味辣味，紅臉出汗、排(pai)毒治(zhi)病(bing)，切忌(ji)以(yi)工(gong)作建議代(dai)替批(pi)評意見、以(yi)班子問題(ti)(ti)代(dai)替個人問題(ti)(ti)、以(yi)工(gong)作問題(ti)(ti)代(dai)替思想問題(ti)(ti)。黨委(wei)（黨組(zu)(zu)）主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要負(fu)責(ze)(ze)同(tong)志(zhi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)持起草班子對照檢查材料(liao)，班子成員要聯系(xi)實際自(zi)己(ji)動手撰(zhuan)寫發(fa)言提綱，報主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要負(fu)責(ze)(ze)同(tong)志(zhi)把關。要堅決(jue)防止拼湊、抄襲、代(dai)寫專(zhuan)題(ti)(ti)民(min)(min)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)和組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)(sheng)活(huo)會(hui)(hui)材料(liao)行為。
習近平總書記明確要(yao)求，中(zhong)(zhong)央和(he)國(guo)家機關(guan)各部(bu)(bu)門要(yao)在(zai)(zai)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)抓好(hao)機關(guan)和(he)系統內干(gan)部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)整頓(dun)(dun)。這是(shi)黨(dang)中(zhong)(zhong)央在(zai)(zai)新時代新征程上(shang)推(tui)進(jin)全(quan)(quan)面從嚴治黨(dang)的(de)一(yi)項(xiang)重要(yao)舉措(cuo)。總的(de)是(shi)堅(jian)持從實際(ji)出(chu)(chu)(chu)發(fa)，結合近年(nian)來(lai)查處的(de)突(tu)出(chu)(chu)(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)和(he)典型案(an)例，舉一(yi)反(fan)三、對照檢(jian)(jian)視(shi)，與(yu)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)檢(jian)(jian)視(shi)整改(gai)有(you)機結合起來(lai)，有(you)什(shen)么問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)就(jiu)解決什(shen)么問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。要(yao)聚(ju)焦“強化政治忠誠、整頓(dun)(dun)突(tu)出(chu)(chu)(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、健(jian)全(quan)(quan)嚴管體系、建設模范機關(guan)”的(de)目標，著力解決思想不(bu)純(chun)、組(zu)織(zhi)不(bu)純(chun)等突(tu)出(chu)(chu)(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，在(zai)(zai)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)理論學習、調(diao)查研究、推(tui)動發(fa)展、檢(jian)(jian)視(shi)整改(gai)、建章立(li)制等重點措(cuo)施(shi)(shi)中(zhong)(zhong)安排(pai)教(jiao)(jiao)育(yu)整頓(dun)(dun)相關(guan)內容，與(yu)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)體部(bu)(bu)署推(tui)進(jin)。黨(dang)中(zhong)(zhong)央將(jiang)印發(fa)干(gan)部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)整頓(dun)(dun)的(de)工作方案(an)，作出(chu)(chu)(chu)具(ju)體安排(pai)，中(zhong)(zhong)央和(he)國(guo)家機關(guan)各部(bu)(bu)門要(yao)從實際(ji)出(chu)(chu)(chu)發(fa)制定(ding)實施(shi)(shi)方案(an)，在(zai)(zai)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)統籌推(tui)進(jin)。要(yao)注(zhu)意把握政策(ce)，抓好(hao)警示教(jiao)(jiao)育(yu)。中(zhong)(zhong)央主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領導(dao)小(xiao)組(zu)辦公室(shi)和(he)中(zhong)(zhong)央指(zhi)導(dao)組(zu)要(yao)加強督促指(zhi)導(dao)。干(gan)部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)整頓(dun)(dun)工作政策(ce)性強，在(zai)(zai)具(ju)體實施(shi)(shi)中(zhong)(zhong)要(yao)穩妥推(tui)進(jin)，防止層層加碼，防止搞(gao)形式、走過場。
四、撲下身子真抓實干
習(xi)近(jin)平總(zong)書記在講話中(zhong)指出(chu)，要(yao)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)高(gao)(gao)質量發展這個全面建(jian)設社會主(zhu)義(yi)現代(dai)化國家的(de)(de)首要(yao)任務，以(yi)強化理論學(xue)習(xi)指導(dao)發展實踐，以(yi)深化調(diao)查研究推(tui)動(dong)解決發展難題，把學(xue)習(xi)和(he)調(diao)研落實到完成(cheng)(cheng)黨的(de)(de)二十(shi)大部署的(de)(de)各項(xiang)任務中(zhong)去，以(yi)推(tui)動(dong)高(gao)(gao)質量發展的(de)(de)新成(cheng)(cheng)效(xiao)檢驗主(zhu)題教育(yu)(yu)成(cheng)(cheng)果。這次主(zhu)題教育(yu)(yu)總(zong)要(yao)求中(zhong)明確(que)要(yao)“重實踐、建(jian)新功”，具體目標中(zhong)有“實干擔當促進發展”，工(gong)作(zuo)安排(pai)中(zhong)有“推(tui)動(dong)發展”，指向是(shi)一致的(de)(de)，就是(shi)要(yao)教育(yu)(yu)實踐兩(liang)手抓(zhua)、兩(liang)促進，在改(gai)造主(zhu)觀世界(jie)(jie)同時改(gai)造客觀世界(jie)(jie)。
一要(yao)(yao)(yao)全力推動高(gao)(gao)質量發(fa)展。這(zhe)是(shi)主題(ti)教育的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)著力點。黨(dang)的(de)(de)二(er)十大對(dui)未(wei)來5年戰略任(ren)務(wu)和重(zhong)大舉(ju)措(cuo)作了全面部署(shu)，要(yao)(yao)(yao)在主題(ti)教育中不斷深化認識，拿(na)(na)出本(ben)地區(qu)本(ben)部門本(ben)單(dan)位貫徹落實的(de)(de)具體(ti)措(cuo)施，明(ming)確時間表(biao)、路線圖、責任(ren)書(shu)，一步一個(ge)腳印(yin)向前(qian)推進(jin)。特別(bie)是(shi)要(yao)(yao)(yao)完整、準確、全面貫徹新發(fa)展理(li)(li)念(nian)，結合實際找準自身服務(wu)和融入新發(fa)展格局的(de)(de)切入點、發(fa)力點。按(an)照(zhao)“破難題(ti)、促發(fa)展”要(yao)(yao)(yao)求，理(li)(li)清制(zhi)約高(gao)(gao)質量發(fa)展的(de)(de)短板弱項，拿(na)(na)出解決問題(ti)的(de)(de)實招(zhao)硬招(zhao)。當前(qian)，要(yao)(yao)(yao)圍繞擴大內需、深化供給側結構性改(gai)革、建設(she)現代化產業(ye)體(ti)系、推進(jin)鄉村振興等(deng)重(zhong)點任(ren)務(wu)，錨定目標真抓實干，撲下(xia)身子(zi)當好“施工隊(dui)長”，以釘釘子(zi)精神(shen)抓好落實。各(ge)級(ji)領導(dao)班子(zi)和領導(dao)干部要(yao)(yao)(yao)從實際出發(fa)謀劃推進(jin)事業(ye)和工作，不好高(gao)(gao)騖遠(yuan)，不脫離實際。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持政貴有恒(heng)，發(fa)揚“功成不必在我(wo)、功成必定有我(wo)”的(de)(de)精神(shen)，一張(zhang)藍圖繪到底(di)，防止因政績(ji)沖動“換賽道”。通過設(she)立黨(dang)員示(shi)范崗、黨(dang)員責任(ren)區(qu)，開(kai)展承諾踐諾、崗位練兵、比學趕超等(deng)活動，引導(dao)黨(dang)員、干部履(lv)責擔當、積極作為。
二要不(bu)斷增(zeng)(zeng)強能(neng)力(li)本(ben)領(ling)。對黨員、干部來說(shuo)，主題(ti)教育是補短板(ban)、強本(ben)領(ling)的(de)(de)(de)(de)難得契機。第(di)一(yi)位的(de)(de)(de)(de)是增(zeng)(zeng)強政治(zhi)(zhi)能(neng)力(li)，通(tong)過嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)思想淬(cui)煉和(he)(he)政治(zhi)(zhi)歷練，不(bu)斷提高政治(zhi)(zhi)判斷力(li)、政治(zhi)(zhi)領(ling)悟力(li)、政治(zhi)(zhi)執行(xing)力(li)。增(zeng)(zeng)強履職(zhi)本(ben)領(ling)，努(nu)力(li)掌握同本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)作相關的(de)(de)(de)(de)各方(fang)面(mian)(mian)知識，成為行(xing)家里手(shou)、內行(xing)領(ling)導。增(zeng)(zeng)強服務群眾本(ben)領(ling)，把惠民生(sheng)、暖民心(xin)、順民意的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作做到群眾心(xin)坎上。現在我國面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)險(xian)挑戰很多，各種“黑天鵝”、“灰犀牛”事件隨(sui)時(shi)可(ke)(ke)能(neng)發生(sheng)。要增(zeng)(zeng)強防范化解風(feng)(feng)險(xian)本(ben)領(ling)，堅持底線(xian)思維，增(zeng)(zeng)強憂患意識，發揚(yang)斗爭精(jing)神，時(shi)刻警惕和(he)(he)防范政治(zhi)(zhi)、經濟、社(she)會、意識形態等(deng)方(fang)面(mian)(mian)可(ke)(ke)能(neng)出現的(de)(de)(de)(de)重大(da)風(feng)(feng)險(xian)，加強跟(gen)蹤研判和(he)(he)應急處置，做到心(xin)中(zhong)有(you)數(shu)、手(shou)中(zhong)有(you)策、應對有(you)效。
三(san)要(yao)(yao)弘(hong)揚(yang)求真務(wu)(wu)實(shi)作風。要(yao)(yao)把糾治形式主(zhu)義(yi)、官僚主(zhu)義(yi)擺在(zai)更(geng)加突出(chu)位置(zhi)，對上面(mian)脫(tuo)離實(shi)際“機關化(hua)”、下面(mian)走形式報(bao)喜不(bu)報(bao)憂等種種作風之(zhi)弊(bi)、行為之(zhi)垢(gou)，來(lai)一次大(da)掃除。推動(dong)黨員、干部樹立正確的(de)(de)權力觀(guan)(guan)、政(zheng)績觀(guan)(guan)、事業觀(guan)(guan)，說實(shi)話、務(wu)(wu)實(shi)事、求實(shi)效，不(bu)搞那些(xie)花(hua)拳繡腿、中(zhong)(zhong)看不(bu)中(zhong)(zhong)用的(de)(de)表面(mian)文章。
五、著力讓群眾得實惠
習近平總書(shu)記(ji)在講話中(zhong)指出，要(yao)(yao)(yao)教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以(yi)人(ren)民(min)為中(zhong)心(xin)的發展思想(xiang)，堅持一切為了人(ren)民(min)、一切依靠人(ren)民(min)，自覺問計于(yu)民(min)、問需于(yu)民(min)，始終同(tong)人(ren)民(min)同(tong)呼吸、共(gong)命運、心(xin)連心(xin)。我們(men)要(yao)(yao)(yao)把為民(min)辦實事(shi)作為主題(ti)教育的重要(yao)(yao)(yao)內(nei)容，走好(hao)新時代黨的群眾路線(xian)，解(jie)決(jue)人(ren)民(min)群眾急難(nan)愁盼問題(ti)，讓主題(ti)教育深入人(ren)心(xin)、打動人(ren)心(xin)、激勵(li)人(ren)心(xin)。
要堅(jian)持開(kai)門搞教(jiao)育。開(kai)展主(zhu)題(ti)教(jiao)育，不能“自(zi)說(shuo)自(zi)話(hua)”、“自(zi)彈(dan)自(zi)唱”。要向群眾敞開(kai)大門，調動群眾積極性，采取個別訪談、開(kai)座談會(hui)等多種方式，把群眾意見訴求收集起來、反映上來、體現到主(zhu)題(ti)教(jiao)育之中(zhong)。同時，向群眾講清(qing)楚主(zhu)題(ti)教(jiao)育的重點(dian)措施、整改情(qing)況(kuang)等，自(zi)覺接(jie)受群眾監督，讓(rang)群眾來評價。
要用心用情為(wei)群(qun)眾(zhong)辦實事、解難題。主動回應(ying)群(qun)眾(zhong)關切(qie)，借鑒“民(min)(min)有所呼、我有所應(ying)”、“接訴即(ji)辦”等經驗做(zuo)(zuo)法，聚焦(jiao)就業(ye)、教育、醫(yi)療、托幼、養老等突出問(wen)題，建立臺(tai)賬(zhang)，逐項抓好落實，同時完(wan)善解決民(min)(min)生問(wen)題的制度機制，讓群(qun)眾(zhong)看得(de)見、摸得(de)著、有獲得(de)感(gan)。要堅持盡力(li)而為(wei)、量(liang)力(li)而行，不(bu)(bu)提不(bu)(bu)切(qie)實際目(mu)標，不(bu)(bu)開空頭支票。不(bu)(bu)能什么事情都(dou)貼(tie)上(shang)為(wei)民(min)(min)辦實事的標簽，也不(bu)(bu)能簡單(dan)用本(ben)該做(zuo)(zuo)的常規動作(zuo)代(dai)替為(wei)民(min)(min)辦實事。
要組織黨員(yuan)、干部直(zhi)接聯(lian)系(xi)服(fu)務(wu)群眾。落實好(hao)黨員(yuan)領導干部直(zhi)接聯(lian)系(xi)群眾制(zhi)度，多深(shen)(shen)入基(ji)層、深(shen)(shen)入聯(lian)系(xi)點，同群眾坐在一條板凳上，既(ji)聽(ting)順風話(hua)也聽(ting)逆耳(er)言。對群眾普遍關切的問(wen)題(ti)，要及時(shi)開(kai)題(ti)作答、解疑釋惑、化解矛盾。要廣泛開(kai)展黨員(yuan)志愿服(fu)務(wu)，引導黨員(yuan)在服(fu)務(wu)群眾、奉獻(xian)社會中發揮作用。
六、壓實壓緊領導責任
習近平總書(shu)記在講(jiang)話中(zhong)指出，這(zhe)次主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)是一(yi)件(jian)事關(guan)全局(ju)的(de)大(da)事，時間(jian)緊、任務(wu)重、要(yao)(yao)(yao)求高。各級黨委(wei)（黨組）要(yao)(yao)(yao)高度重視，堅持高標準(zhun)高質(zhi)量(liang)，確保圓滿完成(cheng)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)各項任務(wu)。中(zhong)央(yang)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領導(dao)(dao)(dao)小組已成(cheng)立，在中(zhong)央(yang)政(zheng)治局(ju)常(chang)委(wei)會(hui)領導(dao)(dao)(dao)下開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。各級黨委(wei)（黨組）要(yao)(yao)(yao)按(an)照黨中(zhong)央(yang)要(yao)(yao)(yao)求，抓(zhua)(zhua)緊成(cheng)立主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)領導(dao)(dao)(dao)小組，主要(yao)(yao)(yao)負責(ze)同志要(yao)(yao)(yao)親(qin)自抓(zhua)(zhua)，履(lv)行(xing)好第一(yi)責(ze)任人責(ze)任。領導(dao)(dao)(dao)小組辦(ban)公室具體負責(ze)日(ri)常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)(yao)加強工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)協(xie)調(diao)和政(zheng)策指導(dao)(dao)(dao)。領導(dao)(dao)(dao)小組成(cheng)員單(dan)位要(yao)(yao)(yao)充分發揮(hui)職能(neng)作(zuo)(zuo)用，形成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)合力。行(xing)業(ye)系統(tong)(tong)主管部門要(yao)(yao)(yao)加強對本行(xing)業(ye)本系統(tong)(tong)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)指導(dao)(dao)(dao)督促。當前，一(yi)些(xie)部門單(dan)位還涉及機構改革(ge)，有的(de)單(dan)位要(yao)(yao)(yao)接受新一(yi)輪中(zhong)央(yang)巡(xun)(xun)視，要(yao)(yao)(yao)把開(kai)展(zhan)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)和落實機構改革(ge)任務(wu)、做(zuo)好巡(xun)(xun)視工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)統(tong)(tong)籌(chou)安排，防止顧此失彼、單(dan)打(da)一(yi)。
這(zhe)次主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)不劃階段、不分環節，5項重點措(cuo)施(shi)一(yi)體推進，目(mu)的是從開始就把(ba)學和做結合(he)起來、把(ba)查(cha)和改(gai)(gai)貫通起來、把(ba)破和立統一(yi)起來，提升主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)效果。各級黨委（黨組）要科學把(ba)握(wo)，精心制定(ding)實施(shi)方案。兩批(pi)主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)要銜接好，第一(yi)批(pi)單位的整改(gai)(gai)任務，第二(er)批(pi)單位要主動配合(he)；第二(er)批(pi)查(cha)找出來的“表(biao)現在基層、根子在上面(mian)”和單靠基層難(nan)以解決的問題(ti)(ti)，第一(yi)批(pi)單位要主動認領、形成(cheng)“回(hui)路(lu)”、合(he)力解決。
第一批主題(ti)教育(yu)，黨(dang)(dang)中央(yang)將(jiang)派出58個指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)，各(ge)省區(qu)市(shi)黨(dang)(dang)委和行(xing)業系(xi)統主管部(bu)門黨(dang)(dang)組(zu)（黨(dang)(dang)委）也要(yao)組(zu)建巡(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)。指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)和巡(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)要(yao)把準定(ding)位(wei)，采取巡(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)、隨機抽查(cha)、下沉走訪(fang)、座談(tan)訪(fang)談(tan)等方式，對各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部(bu)門各(ge)單位(wei)開展主題(ti)教育(yu)進行(xing)督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)，做到到位(wei)不越(yue)位(wei)、指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)不包(bao)辦。要(yao)與所指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)的(de)地(di)區(qu)和部(bu)門單位(wei)共同學(xue)習(xi)提高、檢視整改(gai)“同題(ti)共答”。要(yao)帶頭加強理論學(xue)習(xi)，把好關口，盡到責任(ren)，對工作不力的(de)要(yao)及時糾正。市(shi)縣兩(liang)級(ji)不設指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)，由省級(ji)巡(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)組(zu)負責督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)。
要做(zuo)好(hao)主(zhu)題(ti)教育(yu)評(ping)(ping)估(gu)和總結(jie)。通過(guo)領導(dao)班(ban)(ban)子全(quan)面自評(ping)(ping)、指導(dao)組研判(pan)分析、辦公(gong)室隨(sui)機抽查等方(fang)式，評(ping)(ping)估(gu)主(zhu)題(ti)教育(yu)效果。領導(dao)班(ban)(ban)子和領導(dao)干部年度考核(he)、黨(dang)組織書記(ji)抓(zhua)黨(dang)建述職評(ping)(ping)議(yi)考核(he)中，要把主(zhu)題(ti)教育(yu)開展情(qing)況作為重要內容(rong)。
最后再強調一(yi)點，主題(ti)教育要(yao)在注(zhu)重實效、提(ti)高質量上下功夫，決(jue)(jue)不(bu)能走過場、喊(han)口號、擺花架子。不(bu)對寫讀(du)書筆(bi)記、心(xin)得(de)體(ti)會等提(ti)出(chu)硬(ying)性要(yao)求，不(bu)得(de)隨意要(yao)求基層填報材料，嚴格控制簡報數量，嚴格控制網絡平(ping)臺載體(ti)痕跡管理。對可能出(chu)現的(de)形(xing)式主義要(yao)提(ti)前預判、有效防范、堅(jian)決(jue)(jue)克服。嚴防各種“低級紅”、“高級黑”。要(yao)堅(jian)持正(zheng)面宣傳(chuan)引導，總結推廣好(hao)(hao)經驗好(hao)(hao)做法，選樹先(xian)進典型(xing)，營造良好(hao)(hao)輿(yu)論(lun)氛圍。
同志們，80多(duo)年(nian)前，毛(mao)澤東同志在(zai)六屆六中全(quan)(quan)會(hui)上發出號召，“來一(yi)個(ge)全(quan)(quan)黨(dang)的(de)(de)學(xue)習競賽”。黨(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)以來，習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)多(duo)次要求，“全(quan)(quan)黨(dang)來一(yi)個(ge)大(da)學(xue)習”。深(shen)入(ru)(ru)開(kai)展學(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)，就是(shi)全(quan)(quan)黨(dang)正(zheng)在(zai)進(jin)行的(de)(de)一(yi)場新(xin)的(de)(de)學(xue)習競賽、一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)大(da)學(xue)習。我們要更加緊密地團結在(zai)以習近(jin)平(ping)同志為核心的(de)(de)黨(dang)中央周圍，以高度政治責任感和扎(zha)實工作(zuo)作(zuo)風，把(ba)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)組(zu)織好開(kai)展好，為全(quan)(quan)面(mian)(mian)建設(she)社會(hui)主(zhu)義現代化國家、全(quan)(quan)面(mian)(mian)推進(jin)中華民族偉(wei)大(da)復(fu)興注入(ru)(ru)更加強(qiang)勁動力。
來源：黨建研(yan)究
